Ein enger Kontakt zwischen Elternhaus und Schule ist vor allem zum Schulanfang bzw. in den ersten Schuljahren wichtig. Eltern können ihr Kind bereits vor der Einschulung auf einige Dinge vorbereiten. Hierzu gehört insbesondere, das Kind rechtzeitig mit dem Schulweg vertraut zu machen. „Gehen Sie vor Schulanfang gemeinsam mit Ihrem Kind mehrfach den Schulweg ab. Achten Sie darauf, dass Sie den sichersten und nicht einfach den kürzesten Weg nehmen“, raten die Kreismediziner.

Kinder sind heute oft einer ständigen Reizüberflutung ausgesetzt – sei es durch zuviel Fernsehen, Videospiele, Umweltlärm oder vieles mehr. „Schaffen Sie einen Ausgleich und achten Sie darauf, dass Ihr Kind genügend Bewegung hat, sich richtig ernährt und viel schläft.“ So lautet eine weitere Empfehlung der Fachleute. Schulanfänger sollten möglichst immer zur gleichen Zeit und nicht zu spät ins Bett gehen (spätestens zwischen 19.30 und 20 Uhr). Gut ausgeschlafen fällt es den Kindern oft leichter, sich zu konzentrieren und aufmerksam dem Unterricht zu folgen.

Grundschulkinder wollen sich bewähren und Leistungen erbringen, ohne dass sie ihr Leistungsvermögen bereits richtig einschätzen können. Gleichzeitig werden sie stärker als bisher mit Verpflichtungen und Regelungen, mit Lob, Tadel, Freude und Enttäuschung konfrontiert. Daher brauchen Grundschulkinder ein hohes Maß an Anerkennung, viel Verständnis und eine Atmosphäre des Vertrauens und der Rücksichtnahme – nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch zu Hause. Mit Geduld und Güte kann man Kindern mögliche Ängste nehmen, ihnen Selbstvertrauen und emotionale Stabilität geben.

Bei Fragen steht Dr. Petra Winzer-Milo vom Kinder- und Jugendgesundheitsdienst (KJGD) des Kreises unter Tel. 0 23 03 / 27-1159 zur Verfügung. Elterninformationen zum Schulstart gibt es auch als PDF-Datei im Internet unter www.kreis-unna.de

quelle: http://www.derwesten.de/staedte/froendenberg/i-Doetze-brauchen-Sicherheit-und-Geborgenheit-id3599692.html

Im Mühlendorf versuchte ein alter Bekannter Ordnung ins Durcheinander zu bringen: Wolfgang Wilbers, bis vor neun Jahren Konrektor an der Jahnstraße, ist als neuer Schulleiter „nach Hause“ zurück gekehrt. Er gab sich locker: „Man muss nur beschließen, dass das in Ordnung ist“, meint er. Und „Wenn das nicht klappt, dann machen wir das morgen nochmal …“
Mühlendorf: Bald eine Pensionierungswelle

Sein Kollegium umfasst zwar noch 14 Personen. Doch angesichts zurückgehender Schülerzahlen müssen drei Kollegen auch an anderen Altenaer Schulen unterrichten. Das vereinfacht die Abstimmung natürlich nicht gerade. In zwei Jahren rollt zudem die Pensionierungswelle. Ute Karwey und Gerlinde Turner übernahmen noch einmal die Lernanfänger-Klassen.

Ein kleiner Jahrgang Erstklässler stürmte sein Klassenzimmer in Dahle: 21 Jungen und Mädchen beginnen ihre Schullaufbahn bei Klassenlehrerin Ina Schönberg. Bunte Schulranzen, dicke Schultüten, stolze Familien und eine herzliche Begrüßung durch Konrektorin Kyra Lewecke – so begann der erste Schultag in der Dorfgrundschule. Brav hatten die neuen Erstklässler nach dem Gottesdienst in der Turnhalle Platz genommen und verfolgten begeistert das bunte Programm, das die Klassen der Jahrgangsstufen 2 und 3 für sie vorbereitet hatten. Die Viertklässler sind noch alle auf Klassenfahrt.

Zur Einschulung an der Grundschule Evingsen nahm Klassenlehrein Susanne Scheweling siebenundzwanzig Schützlinge in Empfang. Die „Vierer“ nahmen die neuen Schulanfänger demonstrativ an die Hand: „Ihr gehört jetzt zu uns!“ Vierundfünzig „neue“ bekamen ein buntes Programm zu sehen. Dabei erfuhren sie, daß Taucherflossen zum Schulanfang überflüssig sind, da der Schwimmunterricht erst später statt findet. Der Mp3- Player ist ebenfalls unnütz, denn es gibt Musikunterricht. Das gilt auch für Handy und Laptop. Die Schule hat selbst Computer.

Der Breitenhagen hat nun den stärksten Lernanfänger-Jahrgang mit 54 Kindern. Am Breitenhagen starten die Kinder traditionell in ihren Klassen, während die Eltern grundlegende Infos bekommen. Zur Begrüßungsfeier kamen dann nachher alle in der Pausenhalle zusammen.

quelle:http://www.derwesten.de/staedte/altena/Die-Klassenzimmer-in-Altena-werden-leerer-id3634701.html

Vest. Zum Ende der Sommerferien sichert die Polizei verstärkt Schulwege.

Mit dem Ferienende beginnt für viele Schüler ein neuer Lebensabschnitt. Im Vest werden nächste Woche etwa 6 300 Kinder eingeschult und etwa 6 800 wechseln von der Grundschule zu einer weiterführenden Schule.

Das heißt, Vorsicht im Straßenverkehr ist geboten. Im letzten Schuljahr passierten 48 Schulwegunfälle, bei denen zehn Kinder schwer und 38 leicht verletzt wurden. Zwölf weniger als im Jahr zuvor. Besonders gefährdet ist die Gruppe der 10- bis 14-Jährigen, die 90 Prozent der Verletzten stellen. Vor diesem Hintergrund führt die Polizei, im Zeitraum von Montag, 30. August, bis Freitag, 17. September, verstärkte Schulwegsicherung durch.

Teilnehmen können Schulkinder zwischen sechs und elf Jahren.

Die Kinder, die morgens und abends mit dem Bus abgeholt bzw.
zurückgebracht werden (Fahrtroute und –Zeiten werden den Eltern bei der Anmeldung bekannt gegeben), haben die Gelegenheit, mit geschulten Betreuer/Innen zu spielen, basteln, toben, erzählen etc….
Im Preis von 70,00 € (Geschwisterkinder 65,00 €9 ist für die gesamte Maßnahme die Verpflegung, Bustransfer, Kreativmaterial und Betreuung enthalten.

Anmeldungen und Terminvereinbarungen werden am Dienstag, 14.09.2010 ab 09:00 Uhr, von Petra Reichert, Jugendamt Koblenz unter 0261- 129 23 23 telefonisch entgegengenommen.

Betreuersuche:
Zur Betreuung der Schulkinder, die zwischen 6 und 11 Jahre alt sind, werden noch kreative, engagierte und ideenreiche Betreuerinnen und Betreuer ab 18 Jahren gesucht. Das Jugendamt bietet eine Aufwandsentschädigung (13 Tage mit Vor- und Nachbereitung), sowie eine professionelle Anleitung. Natürlich findet im Vorfeld eine ausführliche Schulung (Freitag, 24.09.2010 und Samstag, 02.10.2010) statt, außerdem ist eine Anerkennung als Praktikum möglich.

Bewerbungen und Auskünfte beim Jugendamt der Stadt Koblenz; Verwaltungshochhaus Schängel-Center, Rathauspassage 2, 56068 Koblenz, 12. Stock, Zimmer 1202/1203, Telefon: Petra Reichert/Ingrid Wilhelmi
129-2323/129-2355

quelle: http://www.prport.net/herbststadtranderholung-vom—oktober-pr59627.html

Es geht um „zwei Baustellen“. Um die marode Turnhalle, die von den Rektoren nach Entdecken neuer Risse in der Decke gesperrt worden war und um die augenfällige Raumnot an den Schulen. Beide nutzen gemeinsam ein Gebäude. Knödl informierte den BA darüber, dass jetzt doch sofort über ein Gerüst „handnah untersucht“ werden soll, ob unter den Rissen gefährliche Schäden entstanden sind, die Leib und Leben gefährden könnten. Rupert Knödl: „Weil die Verkleidung fehlt, ist nur das Skelett der Turnhalle sichtbar. Das ist alles nicht sehr vertrauenerweckend.“ Die Eltern sollten jetzt noch vor den Ferien über das ausgewertete Gutachten informiert werden, so Knödl. Der Hauptschulrektor ist seit August vorigen Jahres an der Schule. Schon 2008 habe es geheißen – ein Jahr zuvor war die Turnhalle wegen Einsturzgefahr erstmals geschlossen worden – die Generalinstandsetzung solle 2,5 Millionen, Abriss und Neubau sollten vier Millionen Euro kosten. Seitdem sei nichts mehr geschehen.

„Gesellschaftlich wichtig“

Der Schulleiter will, dass parallel geplant wird. Anders dauere es unter Umständen mehr als zwei Jahre, bis etwas geschehe. Das Schulreferat wolle sich erst dann mit dem Plan für einen Neubau befassen, wenn eine umfassende Sanierung auf keinen Fall in Frage komme. Die offene Ganztagesbetreuung und zwei Übergangsklassen, in denen Kinder aus Krisenregionen aufgefangen werden, gehören für Rupert Knödl zum Gesamtkonzept der Schule. Bei einem Anteil von über 70 Prozent Zuwanderern sei Hausaufgaben- und Nachmittagsbetreuung die einzige Chance, die aus ihrer vertrauten Umgebung gerissenen Kinder schnell deutsch lernen zu lassen und sie so zu integrieren: „Dem muss Rechnung getragen werden. Es ist gesellschaftlich sehr wichtig, sich dieser Kinder anzunehmen.“ Sie seien sonst sich selbst überlassen. In Laim sei es so gut wie aussichtslos einen Hortplatz zu ergattern.

Die Mittagsbetreuung an der Grundschule ist für Johanna Marek die Antwort auf die angespannte Hortsituation in Laim: „Wir haben vier Gruppen, die mittags betreut werden.“ Wegen fehlender Ausweichmöglichkeiten würden alle in Klassenzimmern verpflegt. Die Rektorin: „Das heißt, dass wir von 11.20 Uhr an keinen Unterricht mehr abhalten können.“ Für die Lehrer bedeute das, ständig Kompromisse eingehen zu müssen. Stefanie Junggunst (SPD), Vorsitzende des Unterausschusses (UA) Schule, Sport, Soziales und Alexandra Gaßmann (CSU), ebenfalls Mitglied das UA, bestätigten die Berichte der Lehrkräfte. Bei einem Ortstermin hatten sie sich von der Raumsituation und dem Zustand der Turnhalle ein Bild gemacht. Junggunst: „Es ist alles sehr beengt. Die Kinder müssen in Schichten essen. Da bleiben Konflikte mit den Kindern vom Nachmittagsunterricht nicht aus.“ Gaßmann erklärte, es sei ein unmöglicher Zustand, dass sich 70 Kinder in einem Raum drängen müssten, in dem andere Schüler äßen. Stefanie Junggunst fordert ein Raumkonzept, das Räume für die Mittagsbetreuung enthalte. Wie zuvor die Vorsitzende der SPD-Fraktion, Martha Mertens, verwies sie darauf, der Mehrjahres-Investitions-Plan 2010 bis 2014 habe auf Platz eins einen Pavillon für die Mittagsbetreuung enthalten. Junggunst: „Der kann doch nicht einfach verschwunden sein.“ Mertens stellte daraufhin den Antrag, der Stadtrat müsse den Pavillon für die Ganztagesbetreuung wieder ganz oben auf die Liste setzen und beschließen. Dem stimmte der gesamte BA zu.

„Keine Container“

Die Bitte der Rektoren an die Stadt, als Ausweichmöglichkeit zumindest Container aufzustellen, wird, wie es aussieht, nicht erfüllt werden. Elisabeth Weiß-Söllner, die bisherige Stadtschulrätin, hatte Josef Mögele (SPD), Vorsteher des BA Laim, wissen lassen, die räumlichen Defizite an der Schule schränkten den Schulbetrieb nicht so ein, dass ein ordnungsgemäßer Unterricht verhindert würde. Die Räume der Schule entsprächen fast dem Standardraumprogramm. Wörtlich heißt es: „Eine Aufstellung von Containern oder eine Erweiterung des Schulgebäudes zur Schaffung von Räumen für die Mittagsbetreuung kann leider nicht erfolgen.“ Schon vorher hatte Rupert Knödl aus dem Referat erfahren, der Bau eines Pavillons sei aufgrund der angespannten Haushaltslage derzeit nicht möglich. Die Pressesprecherin des Schulreferats, Eva-Maria Volland, erklärt den Umschwung so: „Vom Raumbedarf her ist der Pavillon für die Schule nicht mehr erforderlich. Sie ist mit Räumen ausreichend ausgestattet.“ Bei einer Generalsanierung der Turnhalle könne der Konditionsraum im ersten Stock möglicherweise für die Nachmittagsbetreuung hergerichtet werden.

Quelle: http://www.wochenanzeiger-muenchen.de/redaktion/lokalredaktion-muenchen/politik/Kein+Herz+f%C3%BCr+Schulkinder_24245.html

Das Land zeigte sich mit dem Einsatz der freiwilligen Helfer zufrieden. Mittel- und langfristig sollten alle Schulen die Möglichkeit bekommen, über ihr eigenes Budget FSJler einzustellen, hieß es. Die meisten freiwilligen Helfer waren im Schuljahr 2009/2010 mit jeweils 35 in den Schulamtsbezirken Kassel und Bergstraße/Odenwaldkreis tätig. Von den insgesamt 277 FSJlern, darunter 38 Zivildienstleistende, arbeiteten 112 an Grundschulen mit. Im Jahr zuvor hatten noch 290 junge Menschen ein freiwilliges soziales Jahr an hessischen Schulen geleistet.

Quelle: http://www.echo-online.de/nachrichten/hessenundrhein-main/Fast-280-freiwillige-Helfer-an-Hessens-Schulen;art175,1000542

Die neue Studienstruktur hat die mit den neuen BA- und MA-Studiengängen verbundenen Ziele nicht erfüllt: Statt einer stärkeren Präsenz von Lehrenden mit Berufserfahrung in der Sozialen Arbeit hat die Verschulung des Studiums weiter zugenommen, statt einer stärkeren Berufs- und Praxisorientierung haben sich die Studienbedingungen nicht verbessert.
Obwohl sich die Stellennachfrage verbessert nehmen insbesondere für Berufsanfänger/innen in manchen Regionen prekäre Beschäftigungsverhältnisse zu. Der Deutsche Berufsverband für Soziale Arbeit (DBSH) unterstützt daher die aktuellen Aktivitäten der Studierenden. Um die besondere Situation in den Ausbildungsbereichen der Sozialen Arbeit in den Blick zu nehmen, lädt der DBSH zu einem ersten gemeinsamen Treffen von BerufsanfängerInnen, Studierenden und berufserfahrenen KollegInnen, am Donnerstag, den 15. Juli 2010 in Berlin ein.

Entscheidender Maßstab für die Professionalisierung eines Berufes ist seine hochschulische Verortung und die entsprechende Ausbildung. Dabei werden nicht nur die wissenschaftlichen Grundlagen der Profession weiter entwickelt, vielmehr sollte die Ausbildung auch der Ort sein, an dem die Basis für ein berufspolitisches Bewusstsein gelegt wird.

Wir als Berufsverband und Gewerkschaft für Soziale Arbeit setzen uns, neben fach- und sozialpolitischen Zielsetzungen auch für die Belange der Menschen ein, die innerhalb der Sozialen Arbeit tätig sind und sein werden. Unser Engagement beginnt daher nicht erst nach Abschluss des Studiums, sondern auch bereits mit dem Studium.
Der Deutsche Berufsverband für Soziale Arbeit (DBSH) unterstützt die aktuellen Aktivitäten der Studierenden.

Wir als DBSH wollen uns daher mit Euch Studierenden der Sozialen Arbeit gemeinsam für eine Verbesserung der Studienbedingungen und bessere Zukunftsperspektiven einsetzen. Wir wollen euch eine Plattform bieten, sich mit den Menschen, die bereits in der Sozialen Arbeit tätig sind, gemeinsam für die Interessen von Studierenden einzusetzen.

Daher laden wir zu einem gemeinsamen Treffen in Berlin ein. in dem die unterschiedlichen Perspektiven zur derzeitigen Situation von Studierenden und den Austausch möglicher Zukunftsperspektiven sowie dem gemeinsamen Weg dorthin zur Sprache kommen sollen.

Quelle: DBSH

http://www.dbsh.de/html/eingangsseite.html

Sozialhilfe ist kein Almosen für die betroffenen Menschen, sondern eine gesetzlich verankerte Unterstützung für ein menschenwürdiges Dasein. Sozialhilfe soll nicht nur Armut verhindern, sondern dem Empfänger eine Lebensführung ermöglichen, die der Würde des Menschen ent­spricht. Sie soll ihn aber auch in die Lage versetzen, sein Leben möglichst bald wieder aus ei­gener Kraft zu gestalten. Deshalb haben die Regelungen zur Stärkung dieser Selbsthilfe be­sondere Bedeutung.

Grundsätzlich spielt es keine Rolle, ob die Notlage selbst verursacht worden ist oder nicht. Auf fast alle Leistungen der Sozialhilfe besteht ein Rechtsanspruch. Wer in Not geraten ist erhält in­dividuelle Hilfe, bei der die persönlichen und wirtschaftlichen Verhältnisse berücksichtigt wer­den. Sozialhilfe kann als persönliche Hilfe, als Geldleistung oder als Sachleistung erteilt wer­den.

Zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit soll das zum 1. Januar 2005 in Kraft getretene Zweite Buch Sozialgesetzbuch SGB II (sog. Hartz IV-Gesetz) beitragen. Die im SGB II gere­gelte Grundsicherung für Arbeitsuchende ersetzt die frühere Arbeitslosenhilfe und Sozialhilfe für Erwerbsfähige. Nunmehr erhalten alle erwerbsfähigen Hilfebedürftigen, die keinen Anspruch auf Arbeitslosengeld nach dem SGB III haben, Zugang zu den gleichen Leistungen und werden nach denselben Regeln unterstützt: aus einer Hand und unter einem Dach.

Bedürftige Nichter­werbsfähige sowie bedürftige Personen über 65 Jahre können weiterhin So­zialhilfe erhalten, d.h. insbesondere Hilfe zum Lebensunterhalt oder Grundsicherung im Alter und bei Erwerbs­minderung nach dem SGB XII.

Quelle:BMAS

http://www.bmas.de/portal/13556/sozialhilfe.html

Bundesministerin für Arbeit und Soziales Ursula von der Leyen kommentiert die Mai-Arbeitsmarktzahlen

Bundesarbeitsministerin Ursula von der Leyen:

    "In diesen schwierigen Zeiten kommt der Arbeitsmarkt mit guten Nachrichten. Auch im Monat Mai ist der Rückgang der Arbeitslosigkeit erfreulich hoch – sowohl in absoluten Zahlen als auch saisonbereinigt. Die gute Entwicklung bei der Erwerbstätigkeit und der sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung stimmt zuversichtlich, dass die Auswirkungen der Wirtschaftskrise auf den Arbeitsmarkt weiterhin begrenzt bleiben. Trotz der insgesamt besseren Lage spielt Kurzarbeit auf dem Arbeitsmarkt immer noch eine große Rolle. Im März 2010 waren knapp 700.000 Arbeitnehmer in konjunktureller Kurzarbeit. Da der durchschnittliche Arbeitszeitausfall bei einem Drittel lag, wurden durch konjunkturelle Kurzarbeit in der Krise ca. 226.000 Vollzeitarbeitsplätze gesichert. Das betrifft vor allem den Maschinenbau, die Metallbearbeitung und -produktion sowie die Automobil- und Textilindustrie.

    Dass Arbeitslosigkeit auch in Krisenzeiten kein fester Block, sondern unter der Oberfläche viel in Bewegung ist, zeigen andere Daten: In den vergangenen 12 Monaten (Juni 2009 – Mai 2010) haben sich 9,22  Millionen Menschen arbeitslos gemeldet. Im gleichen Zeitraum haben 9,38 Millionen ihre Arbeitslosigkeit wieder beendet. Allein im Mai gab es knapp 700.000 Zugänge in und rund 860.000 Abgänge aus Arbeitslosigkeit. Die stabile Lage am Arbeitsmarkt ist also kein Selbstläufer, der Strukturwandel schreitet unabhängig von der wirtschaftlichen Lage fort. Um diese Riesenaufgabe zu bewältigen, brauchen wir auch künftig eine leistungsfähige und effiziente Arbeitsvermittlung."

Quelle:BMAS

http://www.bmas.de/portal/45914/2010__06__01__zahlen__mai.html